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首页 纪念大学的博客 2021 11月 01 平等的教育, 平等就业:ag九游会和全国残疾人就业意识月

平等的教育, 平等就业:ag九游会和全国残疾人就业意识月

白色拼图被拼在一起

纪念学院, 教育学生事业成功是我们的使命, 这就是为什么我们要努力消除教育障碍. 一种方法是通过我们的 全球公民、教育与包容中心(GCEI)美国是哈佛大学改革教育之乡. 现在最重要的是,GCEI提倡包容性的工作场所和学习空间. 我们每天都在做这样的工作, 和10月, 我们看到全国都在庆祝这一节日,将其作为全国残疾人就业意识月.

确定这个问题

今天,6.200万加拿大人报告至少有一项残疾. 如果你是25-64岁没有残疾的加拿大人, 你的工作有80%的变化, 但如果你确实有残疾, 这个数字下降到59%. 虽然大流行帮助消除了其中一些障碍, 新的已经出现了, 比如数字可及性. 这就是“全国残疾人就业意识月”存在的原因, 提高对残疾雇员福利和包容性工作场所的认识.

Centennial是如何参与的

在ag九游会,我们通过自己的特殊努力来庆祝这个月. 我们邀请了雇主, 学生, 校友及教职员透过一系列活动与社区互动, 不管他们是同盟者还是残疾人. 他们获得了关于劳动力中残疾人的观点的新的见解和观点, 和他们的经历, 同时学习如何创建一个无障碍的工作场所,欢迎并有意义地吸引残疾人. 我们举办的每一次活动都帮助了不同的人群. 以下是我们所做的一些工作.

职业准备路线图:工具箱的交互式指南

如果你在大学工作的话, 职业准备路线图是一个特殊的工具包,提供给学院的工作人员, 包括教师, 职业顾问和成功顾问, 他们需要帮助残疾学生找到工作的信息和工具, 并且保持工作. 在这演讲, 我们演示了如何使用它来指导残疾学生过渡到就业, 还提到了揭露等话题, 住宿和面试.

百周年残障大学生及毕业生辅导计划启动仪式

对任何学生来说,找一个导师都是取得学业成功的好途径, 对于一个有残疾的学生来说更是如此. 这就是为什么这所大学发起了一项新的导师计划,将残疾学生与残疾毕业生联系起来,让他们在从大学走向职场的过程中得到指导, 以及提高他们的个人和专业技能. 我们在10月14日举行了发布会, 现在的学生和毕业生在哪里学习它的工作原理, 并有机会与同龄人交往.

工作场所的残疾歧视

不管是有意还是无意, “残疾歧视”指的是对残疾人的歧视, 认为他们不如健全的人, 或者认为他们需要被修复. 在工作场所, 它可以是小到态度和语言的东西, 或者像组织过程一样大. 在这个车间, 参与者学习了残疾歧视如何在工作场所表现出来, 并将这些知识传授给学生, 所以他们有能力认识一个包容性的工作场所.

有兴趣了解更多关于这些事件, 或学习更多的资源,以支持残疾学生? 在我们的 全国残疾人就业意识月 着陆页.

:安东尼Geremia